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浅谈学习世界近代史之心得体会

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发表于 2010-1-13 22:22:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 隶书; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">浅谈学习世界近代史之心得体会<SPAN lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">08<B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">历史<SPAN lang=EN-US>2班 程世高<SPAN lang=EN-US> 30号<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 29.8pt; mso-char-indent-count: 1.98"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">已经是第三次学习世界近代史了,这学期世界近代史的课程算是圆满结束了,但也只是浅尝辄止,能学的还有很多。对于这门课程的学习,尤其这次是作为一个历史专业生来学习,深有感触。此外,我在历史风云网(<SPAN lang=EN-US> [url=http://www.lsfyw.net/"><SPAN style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">www.lsfyw.net[/url])担任“历史第一课”和“史学教育批判”两个栏目的编辑时尤其是与中学历史一线教师频繁交流时,也再次频繁接触了中学世界近代史这一块的知识。面对正在学习的大学世界近代史和曾经学习过的世界近代史,这其中有很多感悟、疑惑和不解。提笔写出,一是为了完成一项作业,二是与大家共享、思考,算作抛砖引玉吧!<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 29.8pt; mso-char-indent-count: 1.98"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">历史使人明智。步入这浩如烟海的历史殿堂,在此可以纵横、遨游、徜徉……,但是也不乏迷茫,如果没有掌握历史学科的学习方法,犹如大海捞针,是学不好历史的。有人说“良好的开端是成功的一半”,那么“良好的方法则是良好的开端的一半”。方法不对,只会在一处钻牛角尖,白费力气。而方法适宜,即所谓对症下药,目标性明确,自能收到良好的效果。而方法又是因人而异、因时而异的,所以要因人因时制宜。没有任何一套方法同时十分适合不同的人,但是不容置疑的是任何一种好的学习方法都有它可取的至少一点。因此我们对于好的方法可以借鉴,那么首先要全面了解一种好的学习方法。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 29.8pt; mso-char-indent-count: 1.98"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">我在阅读一位中学<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="历史">历史</st1:PersonName>老师的教学方案时看到这样一个构建知识框架与方法的示意图:


[url=http://www.lsfyw.net/data/attachment/forum/uploads/soft/201001/lsfyw2010011314242695.bmp" [/url] [url=http://www.lsfyw.net/data/attachment/forum/uploads/soft/201001/lsfyw2010011314242695.bmp"style="WIDTH: 562px; HEIGHT: 303px" height=90 [img]http://www.lsfyw.net/data/attachment/forum/uploads/soft/201001/lsfyw2010011314242695.bmp" width=131 onload=resizepic(this) >[/url]



<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 29.8pt; mso-char-indent-count: 1.98"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">其实,我觉得大学历史学专业的知识框架构建和中学也是大同小异的。大学与中学历史的知识深度与广度差异比较明显,但是方法是一致的,无外乎是三种知识层次的培养——基础层次、能力层次以及应用层次。基础知识之所以基础是因为它需要必要的理解记忆,然而这又不等同于死记硬背,一般说“读史”、“看史”而没有“背史”的。能力是建立在基础之上的,脱离基础而漫谈能力犹如是“空中楼阁”。只有当“基础”和“能力”这两个要素抓住了才能有所谓的“应用”,即“学以致用”、“活学活用”。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; mso-char-indent-count: 2.0"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">刚才说了,“基础”主要是通过不同于“背”的记忆。那么“能力”和“应用”主要是通过什么途径呢?英国戈申说:“阅读一切时代一切国家的伟大历史作品,这种学习能够令你们在一个新天地中生活、活动与思考,这天地有别于你们周围的狭小世界,这种学习会给你们开辟各种新的乐趣的源泉,这种乐趣,我可以说,往往会上升为幸福。”而“能力”与“应用”就是在不断地阅读中上升的,当“读万卷书”与“行万里路”相结合则达到了“双收”。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 29.8pt; TEXT-ALIGN: left; mso-char-indent-count: 1.98; mso-layout-grid-align: none" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">在方法之后,要想进一步学好历史,则要多思考、多质疑、多提几个“为什么”。就拿世界近代史来说吧,这部分历史有很多学术争论甚至是“百家争鸣”。如关于世界近代史的定义问题、世界近代史的界限问题以及其他争议问题。世界近代史是世界通史的组成部分<SPAN lang=EN-US>, 是人类社会历史发展过程中的一个阶段。这个阶段包含着哪些历史内容,也就是说<SPAN lang=EN-US>, 世界近代史的内涵应该是什么呢?从目前我国史学界已经公开发表、见诸书刊的意见来看<SPAN lang=EN-US>, 基本上可以归纳为两种不同的回答。一种是将世界近代史与资本主义时代或社会联系在一起<SPAN lang=EN-US>, 认为世界近代史就是“资本主义时代的历史”。这种意见的提法较多<SPAN lang=EN-US>, 具有代表性的提法是:(一)“世界近代史是资本主义时代的历史。”(二)“ 世界近代史就是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史。”另一种意见是将世界近代史与工业革命和工业社会联系在一起<SPAN lang=EN-US>,认为“ 世界近代史是人类进人工业社会和工业社会发展的历史<SPAN lang=EN-US>,或者说世界近代史是工业经济时代的世界历史”。对于此,不仅是专家学者才有发言权,我们这些学生也同样可以提出自己的观点,仁者见仁智者见智嘛。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 29.8pt; mso-char-indent-count: 1.98"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">对于世界近代史还有一个比较重要的议题就是关于世界近代史的界限问题。在欧美史学界主要有以下观点:以文艺复兴为世界近代史的开端;以<SPAN lang=EN-US>1492年地理大发现为开端;以<SPAN lang=EN-US>1450年商业革命为开端;以<SPAN lang=EN-US>1453年东罗马帝国灭亡为开端。中国史学界有五种观点:以<SPAN lang=EN-US>16世纪尼德兰革命为开端;以<SPAN lang=EN-US>17世纪英国资产阶级革命为开端;以<SPAN lang=EN-US>18世纪法国大革命为开端以<SPAN lang=EN-US>1500年地理大发现为开端;以<SPAN lang=EN-US>19世纪为开端。像这些有这么多争论选项的议题给我们学习带来疑惑困难的同时也给我们极大的思考学习的发挥空间。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 29.8pt; TEXT-ALIGN: left; mso-char-indent-count: 1.98; mso-layout-grid-align: none" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">学习世界近代史会产生很多困惑,也有很多困惑不是我们的原因而是世界史本身的特点所决定的。这又不仅局限于世界近代史而是贯穿整个世界史,比如语言的翻译问题,尤其是人物和事件的翻译。例如会出现“亚里士多德”和“亚里斯多德”,“史蒂芬孙”和“斯蒂芬森”、“来克星敦的枪声”和“列克星敦的枪声”等等。如我们在复习时遇到这样一个题目:<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-layout-grid-align: none" align=left><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">【习题】<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">1765<SPAN lang=ZH-TW>年以后,英国对北美殖民地居民大量征税,其中主要有__________<SPAN lang=ZH-TW>,引起北美人民的反抗。<o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN"><SPAN style="mso-spacerun: yes">     <SPAN lang=ZH-TW>A<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">.<SPAN lang=ZH-TW style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">印花税<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN"><SPAN style="mso-spacerun: yes">      <SPAN lang=ZH-TW>B<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">.<SPAN lang=ZH-TW style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">唐恩森德税<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN"><SPAN style="mso-spacerun: yes">     <SPAN lang=ZH-TW>C<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">.<SPAN lang=ZH-TW style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">船税<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN"><SPAN style="mso-spacerun: yes">      <SPAN lang=ZH-TW>D<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">.<SPAN lang=ZH-TW style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ZH-CN">茶税<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black"><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-layout-grid-align: none" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">这题的答案选<SPAN lang=EN-US>AB,起初我很不明白,因为课本<SPAN lang=EN-US>278页说的是英国颁布了《印花税法案》和《汤森法案》。据此我只能选出<SPAN lang=EN-US>A,关键问题是不知道《汤森法案》是关于什么税种。后来我上网查找才知道原来《汤森法案》又译作《唐恩森德法案》,那么就豁然开朗了。通过这个案例,翻译问题产生的误区、误解就不言而喻了。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-layout-grid-align: none" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体"><SPAN style="mso-spacerun: yes">    <B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体">限于文章篇幅与期末复习的时间紧张,故我就此收笔,言有尽而意无穷。以上仅是我这个学期学习世界近代史的初步感受中的几点,为作业而写然又不仅仅是为作业而作了,我想这也许也是陈老师布置这个作业的初衷了吧!<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p>

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-hansi-font-family: 宋体"><o:p></o:p>

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总督

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发表于 2010-3-15 21:23:58 | 显示全部楼层
不错不错!

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小吏

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发表于 2010-8-10 23:39:09 | 显示全部楼层
你对历史很有研究呀。比我强多了。

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小吏

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发表于 2010-8-22 16:17:11 | 显示全部楼层
作为世界史,一般建议看原著。如果没有条件和能力,一定要看权威译本。
翻译过来的很多东西都是垃圾
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